Desde el Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Canarias (CEESCAN), dentro de su objetivo de promocionar y consolidar la presencia de la figura profesional del educador/a social en todos los espacios y ámbitos, han organizado la acción formativa "Especialista en peritaje judicial desde la Educación Social" con el fin de capacitar las/os educadoras/s sociales a para el ejercicio de la práctica pericial.
MATRICULA REDUCIDA COLEGIAD@S CPESRM
DURACION: 100 horas lectivas
PROCESO DE INSCRIPCIÓN
- Cumplimentar el formulario de inscripción: ACCEDE AL FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN
- Una vez realizada tu inscripción, para formalizar tu matrícula deberás de realizar el ingreso/transferencia de tu tipo de matrícula en el número de cuenta del Banco Sabadell: ES21 0081 0369 0100 0173 3277.
TIPOS DE MATRÍCULA
- Colegiados y colegiadas de CEESCAN: 49€
- Colegiados y colegiadas de CGCEES: 70€
- Alumnos y alumnas; Desempleados: 70€
- Otros profesionales: 110€
Así mismo, si te acoges a alguno de los tipos de matrícula reducida (CGCEES, estudiante o desempleo) deberás de remitir por correo electrónico, el certificado o documento que acredite dicha situación a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
TUTORIZACIÓN
Desde nuestra plataforma virtual de aprendizaje, y de cara a facilitar la comunicación grupal, se recomienda el que todas las dudas y consultas referentes al curso, sean expuestas en los foros que se crearán a tal efecto, de forma que todos los integrantes de la acción formativa (tutores y alumnos), puedan enriquecer mutuamente su propio proceso.
Así mismo, se podrán comunicar con el equipo docente a través de los correos electrónicos que se facilitarán al inicio de la acción formativa.
OBJETIVOS GENERALES
- Conocer el sistema judicial español
- Diferenciar los diferentes momentos y procesos del ámbito judicial de la actuación de un perito en la administración de justicia.
- Conocer qué y cómo se debe de evaluar y diagnosticar en un informe socioeducativo pericial.
- Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para elaborar informes periciales.
CONTENIDOS
Tema 1.- FUNCIONAMIENTO DEL AULA VIRTUAL
- Introducción
- Primeros pasos
- Página principal
- Mi progreso
- Mis cursos
- Herramientas
Tema 2.- INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS BÁSICOS
- Conceptos de dictamen pericial, perito y tasación
- Definición e introducción de peritación
- Definición e introducción de tasación pericial.
- Concepto de prueba
- Tipología de prueba y medios
- Recuerda
- Cuestionario evaluación
Tema 3.- LEGISLACION BÁSICA SOBRE EL PERITAJE JUDICIAL
- Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial
- Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil
- Ley de Enjuiciamiento Criminal, de 1882
- Ley 1/1996, de 10 de enero, de Asistencia Jurídica Gratuita
- Ley Omnibus sobre el libre acceso a las actividades de servicio y su ejercicio.
- Estructura del sistema judicial español
- Recuerda
- Cuestionario evaluación
Tema 4.- LA FIGURA DEL PERITO JUDICIAL
- Concepto y tipología de peritos judiciales
- Procedimiento para la designación de peritos
- Condiciones para ser Perito. Forma de designación.
- Cuestionamiento de los peritos: tacha y recusación
- Comportamiento ético y deontológico del perito Judicial
- Recuerda
- Cuestionario evaluación
Tema 5.- EL DICTAMEN PERICIAL
- Requisitos mínimos del dictamen pericial
- Nociones para la elaboración del dictamen pericial
- Valoración de la prueba judicial
- Valoración de la prueba pericial por Jueces y Tribunales
- Clases y profesionales de peritaciones
- Recuerda
- Cuestionario evaluación
Tema 6.- ORIENTACION ECONÓMICAS
- Honorarios profesionales
- Provisión de fondos
- Costas
- Impugnación
- La responsabilidad civil y sus obligaciones
- Recuerda
- Cuestionario evaluación
Tema 7.- DOCUMENTOS PROFESIONALIZADORES DEL EDUCADOR/A SOCIAL: DEFINICIÓN, CÓDIGO DEONTOLÓGICO Y FUNCIONES Y COMPETENCIAS
- Introducción
- Los Documentos Profesionalizadores y el peritaje
- Definición de educación social o qué peritamos
- El código deontológico: principios y normas profesionales
- El catálogo de funciones y competencias: implementación y praxis de la acción socioeducativa
- Reflexiones y retos
- Recuerda
- Cuestionario evaluación
Tema 8.- EL INFORME SOCIOEDUCATIVO PERICIAL
- Introducción
- Fundamentos y principios del informe socioeducativo
- Estructura del informa socioeducativo en Educación Social y peritajes
- Orientaciones y recomendaciones para su implementación
- Recuerda
- Cuestionario evaluación
Tema 9.- LA EVALUACIÓN PERICIAL SOCIOEDUCATIVA
- Introducción
- Investigación
- Evaluación
- Recuerda
- Cuestionario evaluación
Tema 10.- EL DIAGNÓSTICO SOCIOEDUCATIVO
- Introducción
- El diagnóstico
- Un ejemplo
- Recuerda
- Cuestionario evaluación
Tema 11.- CASOS PRÁCTICOS
- Ejemplos
TEMPORALIZACION
La temporalización del curso es abierta, debiendo de ser el propio alumno/a la que marque su propio ritmo de aprendizaje durante el periodo del curso.
La plataforma se abrirá el día 20/09/2018, siendo la fecha límite de realización del curso es el 20/11/2018.
La disponibilidad de los contenidos será la siguiente:
- Tema 1.- FUNCIONAMIENTO DEL AULA VIRTUAL. 20/09/2018
- Tema 2.- INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS BÁSICOS. 25/09/2018
- Tema 3.- LEGISLACION BÁSICA SOBRE EL PERITAJE JUDICIAL.
- Tema 4.- LA FIGURA DEL PERITO JUDICIAL.
- Tema 5.- EL DICTAMEN PERICIAL.
- Tema 6.- ORIENTACIONES ECONÓMICAS.
- Tema 7.- LOS DOCUMENTOS PROFESIONALIZADORES . 10/10/2018
- Tema 8.- EL INFORME SOCIOEDUCATIVO PERICIAL.
- Tema 9.- LA EVALUACIÓN PERICIAL SOCIOEDUCATIVA.
- Tema 10.- EL DIAGNÓSTICO SOCIOEDUCATIVO.
- Tema 11.- CASOS PRÁCTICOS.
SESIONES VIDEOCONFERENCIA
- El informe socioeducativo.
- Casos prácticos
Horario: Cada sesión se realizará en dos franjas horarias diferentes. Pendiente de calendarización
ACREDITACION
Para poder optar al certificado emitido Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Canarias de aprovechamiento de la acción formativa, se deberá tener cumplimentadas todos los Temas del curso, con la correspondiente valoración positiva del equipo de formación.
EVALUACION
La evaluación se realiza a través de los cuestionarios tipo test que constan de 20 preguntas, con tres posibles respuestas, que deberán de ser cumplimentadas a la finalización de cada unidad o tema. Éstos darán una valoración cuantitativa del aprendizaje.
Además se valorará la participación en los foros y las actividades voluntarias, completando de forma cualitativa la evaluación.
